厉害了!济南六职专创客学生自制激光打标机技

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  ◆◁•★◇▽▼••☆■▲(记者 周玉森)高度集成的四轮电动车、废旧光驱做成的激光打标机、学生自主开发的校园购物APP5月24日,在济南六职专举办的创客教育展示活动上,校园创客团队们的奇思妙想和精益作品让记者大开眼界。

  走进展厅,一辆制作精巧的四轮电动车首先吸引了众多参观者的目光。“这辆车满电能跑50多公里,有限速设计,在小区和封闭场地用来代步很方便”,创客小组“电子工坊”的一位同学向记者介绍说,整个车体除了电机等复杂组件,其他都是他们自主设计制作的,而通过这个作品,他们不但增强了对所学专业知识的掌握,更锻炼了自己的技术实操能力。

  同样还是这个创客团体,他们展示的另一项作品微型“激光打标机”也颇具卖点。展台上只见两台用电脑光驱零件组装的“激光打标机”正全力以赴的工作着,PK10牛牛注册激光扫点过后,一副清晰的小卡通画像呈现在大家面前。据介绍,这个小机器是“电子工坊”团队利用废旧的电脑光驱自主研发制作的,成本不到市面流行产品的1/3。值得一提的是,这件产品还曾在全市创客大赛上拿过一等奖。

  此外,还有学生们研发的校园购物APP“小智商场”,别小看这个小小的APP,它的功能非常全面,包括校园商品分类、购物车、订单管理、商品上下架、物流配送信息等多项服务功能。俨然就是个小“淘宝商城”。而创客团队的同学们对这个产品也非常有信心,相信它一△▪️▲□△定能够在校园里推广开来。

  在展厅里记者还看到了,同学们批量组装的多功能收音机、智能无人机、原创的创意微电影等众多创客作品。

  济南六职专的创客文化为何能如此成果丰富?据该校校长刘长安介绍,自2015年学校实施创客教育以来,济南六职专的创客教育已进入第四个学期。充分释放了学生的思维想象,提高了动手能力和信心;教师层面上激发了教师的创新能力,发展了专业优势及特长;学校层面上彰显了学校的特色与活力,提升了教育内涵和社会效益。

  济南六职专教务科主任于斌告诉记者,截止目前,学校已先后开办过的创客社团有66个,尤其是“创客空间”六车间成立以来,吸引众多创新意识浓厚的师生,建立起师徒模式的团队,孕育出电子、摄影、三维动画、工业产品CAD、电子商务、创意手绘等创客工坊,为学生“基于创造的学习”提供无所不在的环境、资源和机会。“因为当前学校社团活动采取的是选课走班式,没有专业、年级和班级的界限,全员参与其中。其他课余时间,甚至是中午,六车间都会向学生开放,让他们继续完成创意和作品。”

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